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Title CKC Hours guide
Como Utilizar las Consecuencias Naturales y Lógicas: How to Use Natural and Logical Consequences
Set One Standards 		UGB (2.00) 2.00
Como crear un ambiente educativo para las diferentes edades en un Cuidado Infantil familiar y solucionar Problemas de Conducta: How to create an educational environment for different age groups in a family child care & solve behavior problems
Set One Standards 		LEC (2.00) 2.00
Como crear un ambiente educativo para las diferentes edades en un cuidado infantil familiar: How to create an educational environment with different ages in a family child care
Set One Standards 		LEC (2.00) 2.00
Como crear un ambiente para solucionar problemas de conducta: How to create an environment to avoid challenging behaviors
Set One Standards 		LEC (2.00) 2.00
Como crear un clima positivo en un salón de clase : How to create a positive classroom environment
Set One Standards 		LEC (2.00) 2.00
Como crear un libro de pólizas: Personnel Policies book
Set One Standards 		PM (2.00) 2.00
Como crear un programa de cuidado Infantil Eco Saludable: How to create a child care program Eco Healthy
Set One Standards 		HSN (2.00) 2.00
Como cultivar relaciones positivas entre padres, proveedoras y preadolescentes: How to cultivate positive relationships between parents, providers and teens
Set One Standards 		UGB (2.00) 2.00
Como desarrollar atención plena en los niños pequeños: Mindfulness for small children
Set One Standards 		HSN (3.00) 3.00
Como desarrollar o adaptar actividades para niños de diferentes edades de 0-12años: How to develop or adapt activities with multiple age groups 0 -12 years old
Set One Standards 		LEC (2.00) 2.00
Como ensenarles a los ninos pequeños el lenguaje de señas
Set One Standards 		LEC (3.00) 3.00
Como enseñarles a los niños pequeños el lenguaje de señas
Set One Standards 		LEC (3.00) 3.00
Como enseñarles a los niños pequeños el lenguaje de señas
Set One Standards 		LEC (3.00) 3.00
Como es su relacion con cada niño de su grupo? Buena, mala o no esta segura?: How is your relationship with each child in your group? Good, bad, or not sure?
Set One Standards 		HGD (2.00) 2.00
Como escribir las políticas: How to write policies
Set One Standards 		PM (1.50) 1.50
Como establecer la comunicación y relaciones positivas entre padres y proveedores de cuidado infantil
Set One Standards 		FCS (2.00) 2.00
Como fortalecer la salud mental y evitar la depresión: How to strengthen mental health and prevent depression
Set One Standards 		HGD (2.00) 2.00
Como fortelecer la relación de trabajo con los padres: Relationship Building With Families
Set One Standards 		FCS (2.00) 2.00
Como introducir actividades de cocina a niños de edad preescolar : How to introduce cooking activities for preschoolers
Set One Standards 		HSN (2.00) 2.00
Como introducir un segundo idioma en un programa bilingüe: Introduce a second language in a bilingual program
Set One Standards 		LEC (2.00) 2.00
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