Description- In this session, participants will examine the ECERS-3 Activities subscale, items 17-21. We will dive into the tool to understand the expectations for fine motor, art, music and movement, blocks, and dramatic play to understand the materials needed in each activity and how they should be organized, so that children can easily access desired materials. We will discuss effective layouts and more all meant to make teachers’ lives easier! We will explore strategies to support teachers with enriching their environment to meet the highest quality standards.

Descripcion- En esta sesión, los participantes examinarán la subescala ECERS-3, Actividades, ítems 17-21. Nos sumergiremos en la herramienta para comprender las expectativas de la motricidad fina, el arte, la música y el movimiento, los bloques y el juego dramático para comprender los materiales necesarios en cada actividad y cómo deben organizarse, de modo que los niños puedan acceder fácilmente a los materiales deseados. ¡Discutiremos diseños efectivos y más, todo destinado a facilitar la vida de los maestros! Exploraremos estrategias para ayudar a los maestros a enriquecer su entorno para cumplir con los más altos estándares de calidad.