Held

Стандарты качества: как стимулировать позитивное социально-эмоциональное развитие ребёнка
QRIS Standards: How to Support Positive Social Emotional Child Development

Содержание класса: определение философии работы садика, цели образовательной программы садика. Определение 3-х уровней работы садика в соответствии со стандартами повышения качества детских садов. Сюда войдет планирование работы садика:работа с детьми по разным направлениям, планирование работы с родителями, планирование работы с работниками по найму.

  • Wednesday February 19th, 2014
    6:30 p.m.8:30 p.m.
  • 41638
    Set One Standards
  • Infant/Toddler   Preschool   School Age  
    Human Growth & Development (2)  

    It is your responsibility to verify that the training sessions you select will meet your licensing or professional development needs.
  • $16.00
  • Russian
  • Galina Nekrasova
  • Multnomah
  • View on map
    MHCC Maywood Park Campus 10100 NE Prescott Ave Portland, OR

  • Preregistration and prepayment REQUIRED. To print a registration form please go to www.ccrr-mc.org. All course and section numbers are listed in the training section.

    For more information contact Child Care Resource and Referral of Multnomah County, phone 503-491-6200 or email info@ccrr-mc.org.