Как дети в возрасте от нескольких дней после рождения и до 1, 5 лет” конструируют” своё понимание окружающего их мира (Understanding Growth and Development Patterns of Infants)
Содержание класса: все о раннем развитии:
а)Первый месяц жизни ребенка;
б)Чувства ребенка и его реакция на окружающую среду;
в)”язык” малютки – 5 состояний, в которых ребенок может находиться;
г)Как заниматься новорожденным.Практические советы. Повседневные дела
д) как работать с маленькими детьми и помогать им познавать и понимать мир.
-
Monday November 4th, 2013
6:30 p.m. — 8:30 p.m.
-
40577Set One Standards
-
Infant/ToddlerHuman Growth & Development (2)
It is your responsibility to verify that the training sessions you select will meet your licensing or professional development needs.