Este módulo describe estrategias para prevenir el comportamiento difícil. El módulo se basa en los siguientes principios: a) Las relaciones positivas con niños son fundamentales para tratar sus necesidades social-emocionales. b) Cuando los niños comprenden las rutinas y las expectativas para su comportamiento, y cuando están participando en actividades significativas, es menos probable que experimenten comportamientos difíciles. c) Las expectativas y rutinas deben ser enseñadas utilizando una variedad de estrategias instructivas. Debe asistir en las dos fechas para recibir el certificado.